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从1810年成立以来的梅登黑德学院,什么是今天被称为可以挣钱的棋牌游戏一直保持着两种定义特征:愿意探讨,并采用最好的教育实践,因为它们已经进化,并在同一时间,保持一个承诺传统,继续与学生产生共鸣。从第一头主,修订版。艾萨克vanarsdale棕色,谁介绍当时的小说外语学习和日常锻炼,以19世纪20年代的学生,到今天,学校一直努力为学生提供教育的最高质量在当时的理解。

可以说是在学校的角色的一个最强大的开发发生在1883年,当学校是从一个小proprietarial企业,由各届校长拥有(并更名)改造,到一个运行由受托人的可以挣钱的棋牌游戏董事会的主持下,的约翰·克利夫·格林的基础。作为可以挣钱的棋牌游戏,机构建立了许多它是为目前已知的特征,包括其标志性住宅系统和激烈的校风。的变化体现在校园本身时,董事会要求景观设计师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德,中央公园的设计师,著名的建筑师皮博迪和波士顿的船尾设计学校的新扩展的理由深思熟虑,故意营造浓厚的社会氛围。结果是圆,现为国家历史地标。

所以不同的是互联网赚钱的三种方式的,它成长为占据美国想象一个特殊的地方特点。欧文·约翰逊,学校的校友,在他的1910小说,这个无赖,他通过从新男孩互联网赚钱的三种方式做他的方式毕业其讲述一个丁克秸秆的艰辛和冒险第一捕获的“新”互联网赚钱的三种方式。秸秆成为全国最心爱的虚构人物之一,约翰逊跟着他在一系列在什么是当时美国最流行的杂志互联网赚钱的三种方式故事的成功。 1950年米高梅公布的幸福年,无赖的好莱坞版本,拍摄校园主演LEO克Carroll和院长斯托克韦尔(如丁克)。

在整个1900年代,互联网赚钱的三种方式继续发展为学术创新的领导者,包括早期采用先进的课程(AP)课程和引进旨在扩大年轻lawrentians的知识视野,在国内和国际知名的演讲嘉宾。最持久的变化当中是教育的哈克尼斯方法,它试图通过在一个单一,大型会议桌提供知识分子话语温馨的环境带来的内部系统到教室的好处1936年推出。

男女同校的讨论发轫于20世纪70年代和它会教学法,实际上都意味着给学校一个漫长的,但深思熟虑的分析之后,当选为董事会接受女学生在1985年第一个女孩在1987年抵达校园,带来了新的活力校园社区。作为20世纪即将结束时,学校接受了不断增长的学生在性别,地域,信仰,种族和社会经济群体的多样性,重点需要一个lawrentian教育,包括广泛接触的各个方面国际社会和升值和多元文化的理解。

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头师傅历史

艾萨克·凡·阿斯代尔·布朗,1810年至1834年
亚历山大·汉密尔顿·菲利普斯,1834年至1837年
塞缪尔·麦克林托克·哈米尔,1837年至1883年
詹姆斯·卡梅隆麦肯齐,1883年至1899年
西蒙·约翰·麦克弗森,1899年至1919年
马瑟阿尔蒙雅培,1919年至1934年
艾伦vanderhoef heely,1934年至1959年
布鲁斯·麦克莱伦,1959年至1986年
乔赛亚·邦廷三世,1987-1995
菲利普·哈丁乔丹JR。,1995-1996
迈克尔·斯科特卡里,1996-2003
伊丽莎白安妮·达菲,2003-2015
斯蒂芬秒。默里,2015 - 本
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